第五十八章杨浩上学和跳级

这事儿一过，也就到了八月份了，小学就要开学的时候。杨浩磨着爸妈也要上学。杨浩爸妈一开始是不愿意的，杨浩现在刚五岁出头，怕他太小，在学校里受欺负。

可杨浩真的不怕被学校的小屁孩欺负，谁欺负谁还不一定呢，就算被欺负了，杨浩也想早点渡过自己的儿童时期，现在除了发呆装傻什么都不能做，还不如去上学，反正小学是杨浩必不可少的学习经过，早点渡过小学，上了初中之后自己起码就自由很多。

杨浩哭着要上学，杨爸也只好去附近的双龙南里小学询问一下，给他交了学费。

九月一日，杨浩第一天开学，杨爸给他送到班里之后，转身就走了，一点留念都没有。这时候的孩子真的不金贵，不像以后的孩子，越来越宠，第一天上学父母趴着偷看的，爬着偷看的，生怕孩子第一天上学有什么不适应。

杨浩进了班级，找了一个偏僻的角落坐着，第一天，过来上学的孩子还都挺老实的，没人打闹，还有些小孩子流了泪珠，委屈的不行。

杨浩记得自己上一世是两年之后在老家上的小学，当时自己也是不愿意去，还是跑到了床底下躲着，被老妈拽出来一路拽到老家的小学的。老家的学校就是一间普通的砖瓦房，全班挤了六七十人，和现在一个班三十人左右一对比，倒是让杨浩有些感慨。

没一会儿老师过来，是一个三十多岁的女老师，挺有经验的，先自我介绍，语气抑扬顿挫很快的吸引了小朋友，然后又说你们来到班里有这么多朋友玩，高兴不高兴啊等等，一直引导着刚入学的小学生，疏导他们第一天上学的恐惧感，帮助他们发现上学的乐趣、好处。

最后又让他们各自上台自我介绍，杨浩也上去走了个过场。然后再领几本书，别的小朋友都是认真的把书放进书包里，开心的背着，杨浩则是写了名字就把大部分课本往课桌里一赛，背着一个轻书包跟着过来接他的杨爸回去了。

没过几天，班里的小孩子们彼此认识了，开始玩耍打闹起来，班里一下课就变成了欢乐的海洋。杨浩没有参与进去，他觉得这些孩子的玩耍太幼稚，都没有老家孩子玩弹珠好玩。

而且杨浩一直在想着一件比较大的问题——杨浩没有想好自己到底是像上一世那么普通的在班级当个隐形人，还是当个班级里的优秀学生。

杨浩自己是比较偏向当个隐形人的，他也习惯做个隐形人，没有人在意，没有人管，只要避过老师之后，他就可以做自己想做的事儿，比如写小说，看课外书。可是当个好学生也很很多好处，可以有很多特权，可以让爸妈面子上有光彩。还可以满足杨浩自己的虚荣心，重活一世，杨浩也很想体验一把好学生是什么感觉。可是他又担心会因此引来有心人的注意，尤其是还是在自己已经寄信了的情况下。

这边杨浩还没有做出选择，那边老师却已经悄悄的关注起他来。几个老师有时候聊到杨浩的时候，都认为他孤僻不合群——因为杨浩不怎么和小朋友玩，感觉他需要得到老师更多的鼓励。

所以杨浩开始没事儿就被老师叫起来回答问题，往往是讲课的老师问道：“1+1等于几啊？谁愿意回答这个问题呢？”很多小朋友都举了手，老师看了一圈，发现杨浩没有举手，又说道：“杨浩同学好像没怎么回答问题，我们让杨浩同学回答这道题好不好啊？”

全班同学的奶声奶气的拉着长音回答道：“好~”

杨浩也只能站起来，很随意的回答道：“等于2。”这题太简单了好不好，杨浩有些不耐烦。

老师又说道：“杨浩同学真聪明，我们给他鼓鼓掌好不好？”说完后，同门学都热情的鼓起掌来。

杨浩察觉到老师的套路后，也开始没事儿举手回答问题，老师看了一下后，发现杨浩也举手了，就说道：“我看见杨浩同学举手回答问题了，我们让杨浩同学回答这道题好不好？”杨浩依然还是逃不掉经常被点名回答问题的命运。

杨浩的内心其实是有些小爽的，得到周围人的认同和羡慕——哪怕只是小孩子的羡慕，都让杨浩有些小爽，可是另一方面，他还是融入不了小孩子的幼稚对话和游戏中去。而且，被夸奖的多了，其实也就没感觉了，杨浩倒是真的很想做回上一世的隐形人。

不过回答的问题多了，老师们又发现杨浩“很聪明”，因为有时候一些二年级的题他也会做——那是因为杨浩没有把握好一年级学生学习的难度，一不小心暴露了，而且老师也没有问他二年级以上的学习内容，杨浩要是肆无忌惮起来，五年级的题他都会做。

后来开了一次家长会，杨爸杨妈都去了，这是老师让杨浩给他们带得口信，让他们最好全部都过来。杨浩没有想明白这其中的意思，但是还是如实转告了。他又没有调皮捣蛋，不害怕被老师告诉家长挨打。

家长会上，杨浩被夸了一下，说这个孩子聪明，学习好。让杨爸杨妈乐半天。私底下，老师又找了杨爸杨妈谈话，大概意思是杨浩很聪明，但是一年级的孩子太小了，他在这里可能找不到同伴，我们老师的建议是让他明年可以直接上二年级，如果在二年级的学习有困难在随时回来，不过具体如何选择还在你们家长。

杨爸杨妈俩人高兴的同意了，在他们的想法里，跳级都是好学生天才学生才能跳级的（其实现在我们不也是这样的想的嘛），杨浩能跳级说明他聪明学习好啊。

至于杨浩，他决定以后做一个正常范围内的好学生，奥数之类的尽量不参加不得奖，学习成绩上尽量压着自己做到班级前三，年级前十。如果按部就班的上六年小学，真的是太痛苦了，可只有好学生才能跳级啊，班级隐形人就只能当不得了。

确定让杨浩跳级之后，老师可能是为了别的小朋友着想——估计是怕打击他们的自信心，老师们不在经常喊杨浩起来回答问题。杨浩就自己偷摸的在课堂上看各种童话书把第一学期混了过去。